Au cours de ces journées, vous aurez l'opportunité d'acquérir les connaissances et les compétences suivantes :

• Découvrir les « Fondamentaux » du Coaching
• Démystifier la profession : qu’est ce qu’un coach ?
• Se positionner comme coach et donner du sens à son métier.
• Respecter l'éthique du coach et le code des bonnes pratiques.
• Définir les compétences du coach.
• Développer sa capacité d'écoute (verbale, non-verbale, s'écoutant s'écouter).
• Faire émerger sa capacité à accompagner (s'accorder & guider) et à recevoir.
• Acquérir l'aptitude maïeutique ou « l'art du questionnement ».

Session janvier à juin et octobre à avril à Lille - inscriptions ouvertes : Je veux m’inscrire

Au cours de ces journées, vous aurez l'opportunité d'acquérir les connaissances et les compétences suivantes :

Comprendre la problématique du coaché:

• Définir l'objectif du coaché.
• Analyser le système autour du coaché.
• Gérer la motivation.
• Déterminer un processus pertinent pour amener votre client vers la destination demandée.
• Choisir quelles actions et tâches mener avec son/ses client(s).
• Identifier quelles limites et quelles autorisations se donner / ne pas se donner dans le cadre du coaching. Les pièges du coach.

Faire émerger les compétences et la motivation:

• Apprendre à découvrir les modes de fonctionnement à travers la structure du langage utilisé par le coaché.
• Apprendre à généraliser les modes de fonctionnement performants du coaché pour accroître son développement, sa flexibilité et sa capacité de compréhension des autres.
• Apprendre à identifier et modifier les modes de fonctionnement limitants pour les rendre performants.

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Les entretiens de coaching sont menés par un(e) spécialiste selon un mode d'écoute non directive, dans le total respect du client et de la confidentialité. En tant que coach, vous apprenez un certain nombre d'outils pour faire face aux situations de pression, de stress, de fixation de nouveaux objectifs, etc. Autant de situations auxquelles vous avez à faire face dans l'interaction avec votre client.

Au cours de ces trois jours, vous aurez l'opportunité d'acquérir de nouvelles grilles de lecture et méthodes, issues de différentes approches de coaching, afin de vous donner le maximum de flexibilité dans le choix de vos interventions. Nous aborderons en détail :

• Grilles de lectures et méthodes d’intervention
• Diagnostiquer les besoins du client en coaching d’entreprise.
• Développer ses techniques d’intervention pour accroître la motivation.
• Fixer le cadre de fonctionnement et programmer stratégiquement ses séances.
• Terminer son coaching par le bouclage, pour accroître la pérennité des résultats.

Vous aurez également l'occasion durant cette formation de connaitre divers méthodes et outils de la Gestion de la Motivation. A l'issue de cette formation, vous serez capable de :

• Enrichir la méthodologie par des « standards » du coaching pour faire émerger ses propres talents
• Identifier les positions d’autorité et les utiliser dans le cadre du coaching. 
• Développer son leadership
• Déjouer les stratagèmes et la gestion des conflits 

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Au cours de cette journée, vous aurez l'opportunité d'expérimenter le coaching auprès de vrais clients, créateurs d'entreprise ou demandeurs d'emploi :

Pratique du coaching :

• Fixer le cadre du coaching
• Identifer les besoins et demandes du client en coaching pour faire émerger ses propres talents
• Identifier la situation actuelle du client
• Faire émerger des options lors du coaching
• Mettre en action 

Au cours de ces journées, vous aurez l'opportunité d'acquérir les connaissances et les compétences suivantes liées au coaching:

• Découvertes des différentes formes d’intelligence.
• Mieux communiquer pour motiver.
• Diagnostiquer les différentes formes d’intelligences. 
• Développer sa créativité et son autonomie. 
• Gérer la motivation et le changement pour transformer une épreuve en un changement positif. Développer son leadership.
• Utiliser le bon type d’intelligence en fonction du coaché pour mettre en marche des transformations en profondeur.
• Mise en pratique approfondie des différents outils appris.

Au cours de ces journées, vous aurez l'opportunité d'acquérir les connaissances et les compétences suivantes :

Outils de typologie :

• Les outils de cartographies de la personnalité permettant de choisir " The right man to the right place "
• Découvertes de différents outils de typologie classiquement utilisés en entreprise.
• Lire les résultats transmis par les services Ressources Humaines.
• Freins et motivations des différents groupes de personnes.
• Accointances et conflits usuels entre les différents groupes de personnes.
• Choisir son coaching en fonction de la typologie de son coaché.

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Au cours de ces deux journée, Alain Moenaert viendra nous partager ses outils de modélisation symbolique, d’analyse des flux et de la fonctionnalité permettant de comprendre les liens entre la finalité de l’entreprise, la fonction du service dont fait partie la personne ou l’équipe à coacher,sa mission à l’intérieur de ce service et les objectifs de sa fonction.

Ils permettent d’éclaircir le contrat tri-partite (coach-prescripteur-coaché), depréciser le cadre de la mission du coach et d’aligner les objectifs du coachaux objectifs et à la finalité de l’entreprise.

• Utilisation d'une ligne de temps pour fixer l’objectif à atteindre, décomposer un chemin de fer constitué de la séquence des grandes étapes permettant d’atteindre l’objectif, de vérifier les ressources nécessaires pour chacune de ces étapes.
• Un story board et un diagram de Perth.
• Transformation de ces processus en tâches spécifiques qui seront réparties au sein de l’équipe avec des deadlines précises.
• Développement d'un tableau de bord pour monitorer un processus de changement ou d’atteinte d’objectif complexe au sein d’une équipe, comment agir pour réorienter un processus avant que cela ne devienne un problème.

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• PNL
• Analyse Transactionnelle
• Gestalt
• Analyse freudienne
• Analyse Reichienne
• Analyse Jugienne
• Hypnose orientée solution

La supervision consiste à faire appel à un coach référent pour un entretien de supervision dans lequel seront évoqués les difficultés rencontrées par le coach. A l'aide de son superviseur, le coach sera à même de trouver ses propres réponses.

Quelques éléments d'une supervision :

• Cadre : Le cadre est-il bien posé ?
• Objectif : L'objectif du client est-il clair ? Quels résultats escompte-t-il du coaching ?
• Compréhension de la structure : Le coach a-t-il une cartographie qui lui permet de comprendre la difficulté du client. Cette carte lui donne t-il une vision claire de ce qui doit être changé ?
• Stratégie de coaching : Comment mettre en œuvre cette objectif de changement ?
• Aspect Transférentiels : Ce qui se joue, agenda caché, les contrats inconscients, les stratagèmes auxquels nous invitent nos clients. Au travers de ces différents aspects, nous développerons les compétences techniques, savoir théorique et ses implications opérationnelles ainsi que le savoir être du coach.

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Au cours de cette journée, vous aurez l'opportunité de découvrir les différentes facettes de la promotion et de la vente de votre (futur) métier. Identifier et clarifier les difficultés que vous rencontrez – consciemment ou non – dans l'acte de vente.

• Connaître les tendances actuelles du marché en entreprise et life coaching.
• Comment concilier éthique et rentabilité.
• Identifier les relations du coach face à l'argent.
• Promouvoir son savoir-faire et stratégie marketing du coaching.
• Expérimenter le premier entretien avec le coaché ou son commanditaire.
• Acquérir les comportements de vente adéquats en matière de coaching.

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Comment utiliser l'énergie verbale avec élégance? Après 38 ans d'Aïkido, Christian Vanhenten crée ce courant novateur mêlant l'Aïkido et le Coaching.

Vous apprenez comment gérer en toute sécurité les moments où la situation semble nous échapper complètement. Vous découvrez comment rester centré dans les moments difficiles où vous pourriez perdre votre contrôle. Vous installez de manière durable de nouvelles attitudes face à ces situations. 

Le but de la formation est d'apprendre à diriger, à gérer les conflits, à gérer son stress, à communiquer simplement par la rééducation du corps à travers une pratique martiale.

L'aïkido est un art martial, un art de la guerre. Il  sert avant tout à se défendre contre des agressions touchant notre intégrité physique. Ces techniques guerrières sont devenues un support pour transmettre un savoir-faire, une certaine éthique et une philosophie de vie pour faire face à l'agression. 

Plusieurs occidentaux, experts des arts martiaux traditionnels japonais et du management moderne, ont marié ces deux genres de connaissances. 

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C'est un moyen d'accompagner votre équipe dans la durée afin d'améliorer:

• Ses performances opérationnelles à court et moyen termes.
• Son fonctionnement : la définition des responsabilités, la communication, la clarté des règles du jeu, la délégation, la prise de décision, par exemple.
• Sa maturité et celle de ses membres: inclusion de chacun dans le groupe, autonomie de chacun, expression des compétences et du potentiel de chacun au sein du projet commun.

Notre approche s'inscrit dans le courant initié en France par Alain Cardon.

Le Team Coaching vise des effets opérationnels et systémiques :·

• Des effets opérationnels : Il vise avant tout l'obtention de résultats et la recherche de solutions concrètes pour conduire l'équipe vers le succès. La réussite de cet accompagnement se mesure par le biais d'indicateurs opérationnels et financiers, définis avec l'équipe cliente.
• Des effets systémiques : Le Team Coaching permet aussi de transformer la culture managériale d'une organisation. Il s'inscrit dans l'objectif général de l'«entreprise apprenante». Il contribue à améliorer la culture de l'entreprise tout entière.

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• Durant la formation, vous pouvez être coaché pour devenir coach. Vous expérimentez la position du coaché et vous vivez le processus de coaching au service de votre projet professionnel.
• Modalités : Forfait de 7 séances de 60 minutes en présentiel ou par téléphone, réparties sur 7 mois, incluant 2 séances flash (5 à 15 minutes) sur la période.
• Entre chaque séance, vous avez un plan d'action individuel à mettre en oeuvre et des échanges écrits par e-mail avec votre coach.

• Durant la formation, des groupes de pairs sont organisés. Vous pouvez également participer à des groupes de pratiques animés par un coach professionnel.

• Dans le cadre de votre formation, vous pouvez désormais expérimenter le coaching professionnel co-animant un coaching professionnel en entreprise durant un stage. Vous êtes supervisé par un coach.

• La formation A est disponible en version e-learning pour les participants qui veulent plus de flexibilité d’horaires. Elle se décline en 1h20 de formation animée et 3h40 d’ateliers et de pratique hebdomadaire.

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Au cours de cette journée de certification pratique, vous aurez l'opportunité d'optimiser vos compétences acquises en :

• Pratiquant un cas de Life Coaching ou de Coaching en entreprise.
• Recevant un feed-back constructif de vos travaux de certification.
• Constituant vos dossiers pour une accréditation internationale.
• Explorant les nouvelles tendances dans la profession de Coach.
  • Devoirs du coach : Confidentialité, supervision établie, respect des personnes, obligation de moyens, refus de prise en charge.
  • Devoirs du coach vis-à-vis du coaché : Lieu du coaching, responsabilité des décisions, demande formulées, protection des personnes.
  • Devoirs du coach vis-à-vis de l'organisation : Protection des organisations, restitution aux donneurs d'ordre, équilibre de l'ensemble du système.
  • Devoirs du coach vis-à-vis de ses confrères : Membres adhérents à la profession, agréments reçus, certifications de la pratique.
  • Recours aux cas de manquements aux règles professionnelles élémentaires inscrites dans ce code.
• Connaître et manifester la charte déontologique du métier de coach. Formuler des points de repère déontologiques compte tenu des spécificités de la profession en tant que processus d'accompagnement d'une personne. Ce code est l'expression d'une réflexion éthique ; il s'agit de principes généraux de la profession :

Déontologie de coaching

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